\u00c7ocuklar i\u00e7in sabit ve tutarl\u0131 kurallar, ya\u015fam ortamlar\u0131, rutinler \u00e7ok \u00f6nemlidir. Bu \u00f6ng\u00f6r\u00fclebilir ortam\u0131 yaratan ko\u015fullarda \u00e7ocuklar kendilerini g\u00fcvende hissederler. Ta\u015f\u0131nma ise rutinleri ve stabilli\u011fi bir s\u00fcreli\u011fine bozan, yeni rutinlerin ve yeni sabit ortam ve kurallar\u0131n olu\u015fturulmas\u0131 gereken, \u00e7ocu\u011fun tekrar kendini g\u00fcvende hissetmesinin zaman alabilece\u011fi bir s\u00fcre\u00e7tir. Ta\u015f\u0131nmaya bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda ise bunu birka\u00e7 gruba ay\u0131rabiliriz. Ta\u015f\u0131nma ayn\u0131 mahalle, ayn\u0131 \u015fehir, ayn\u0131 \u00fclke i\u00e7erisinde olabilece\u011fi gibi farkl\u0131 bir \u00fclkeye de yap\u0131labilir. Ayn\u0131 mahalle veya \u015fehir hem \u00e7ocuklar hem de yeti\u015fkinler i\u00e7in al\u0131\u015fma s\u00fcreci nispeten daha kolay bir ta\u015f\u0131nma s\u00fcreci iken ayr\u0131 bir \u015fehire ta\u015f\u0131nmak daha zorlay\u0131c\u0131 olacakt\u0131r. Yeni bir \u00fclkeye ta\u015f\u0131nmak ise k\u00fclt\u00fcrel, sosyal, dil vb. pek \u00e7ok alanda daha fazla zorlanmay\u0131 yan\u0131nda getirecektir. <\/p>\n\n\n\n
Ta\u015f\u0131nma s\u00fcreci \u00e7ocu\u011fa m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca sakin bir ortamda m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca k\u0131sa ve net, \u00e7ocu\u011fun anlayabilece\u011fi kelimelerle a\u00e7\u0131klanmal\u0131d\u0131r. \u00c7ocu\u011fun zor bir g\u00fcn ge\u00e7irmemi\u015f olmas\u0131 da bu noktada faydal\u0131 olacakt\u0131r. A\u00e7\u0131klama yap\u0131l\u0131rken ta\u015f\u0131nma ile ilgili ayr\u0131nt\u0131lar\u0131n netle\u015fmi\u015f olmas\u0131 \u00e7ocu\u011fun zihninde s\u00fcrecin daha rahat yerle\u015fmesine olanak tan\u0131yacakt\u0131r. Belirsizlikler \u00e7ocukta gerginlik, \u00f6fke, endi\u015fe vb. duygular uyand\u0131rabilir. Ne yaz\u0131k ki hayat i\u00e7erisinde ani durumlar ya\u015fanabilir ve ebeveyn belirsizlikler i\u00e7erisinde \u00e7ocu\u011funa bu a\u00e7\u0131klamay\u0131 yapmak durumunda kalabilir. O noktada m\u00fcmk\u00fcn oldu\u011funca k\u0131sa, kendi duygular\u0131ndan da bahsederek, belki belirsizliklerin ebeveyni de zorlayabildi\u011finden ancak zamanla yeni evde de her \u015feyin netle\u015fece\u011finden bahsetmek faydal\u0131 olacakt\u0131r. <\/p>\n\n\n\n
Ayr\u0131ca s\u00fcre\u00e7 i\u00e7erisinde \u00e7ocu\u011fa yeni ta\u015f\u0131n\u0131lacak evin, b\u00f6lgenin, \u015fehrin eski evi ile ve ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 yerle benzerliklerini ve farkl\u0131l\u0131klar\u0131n\u0131 anlatmak faydal\u0131 olacakt\u0131r. Bu farkl\u0131l\u0131klardan bahsederken olumsuz \u015fekilde bahsetmek uygun olmayacakt\u0131r. Farkl\u0131l\u0131klara nas\u0131l uyum sa\u011flayabilece\u011fi, farkl\u0131 neler yapabilece\u011fini birlikte konu\u015fmak, uygun yollar bulmak \u00e7ocu\u011fun \u00f6n haz\u0131rl\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in faydal\u0131 olacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n
T\u00fcm belirsizlikleri ortadan kald\u0131rmak ve her \u015feye haz\u0131r olmak elbette m\u00fcmk\u00fcn de\u011fildir. Ancak bu s\u00fcre\u00e7te elimizdeki netle\u015fen bilgileri \u00e7ocukla payla\u015fmak, \u00f6zellikle yurt d\u0131\u015f\u0131na ta\u015f\u0131n\u0131rken \u00e7ocu\u011fa farkl\u0131 dil, iklim, saat fark\u0131, okul ve g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam kurallar\u0131 vb. temel de\u011fi\u015fimler zaman i\u00e7erisine yayarak anlat\u0131l\u0131rsa \u00e7ocu\u011fun da al\u0131\u015fma s\u00fcreci kolayla\u015facakt\u0131r. <\/p>\n\n\n\n
\u00c7ocuklar bu s\u00fcre\u00e7te duygusal olarak zorlanabilirler. T\u00fcm bilgiler do\u011fru \u015fekilde \u00e7ocu\u011fa anlat\u0131lsa ve uygun \u015fekilde \u00e7ocuk haz\u0131rlansa dahi \u00e7ocuklar \u00fcz\u00fclebilir, \u00f6fkelenebilir. A\u011flamalar, i\u00e7e kapanma, istenmeyen davran\u0131\u015flar bu d\u00f6nemde ortaya \u00e7\u0131kabilir. bu s\u00fcre\u00e7te \u00e7ocu\u011fumuz i\u00e7in g\u00fcvenli alan a\u00e7mak, reg\u00fclasyonuna destek olmak ve belki de \u201cEvet evimizden\/\u015fehrimizden\/\u00fclkemizden ayr\u0131lacak olmak seni zorluyor.\u201d gibi bir c\u00fcmleyle duygusunu yans\u0131tmak \u00e7ocu\u011fun anla\u015f\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 hissetmesine destek olacakt\u0131r. Ebeveynlerin duygular\u0131n a\u00e7\u0131k\u00e7a konu\u015fuldu\u011fu bir ortam haz\u0131rlamas\u0131, kendi duygular\u0131ndan bahsetmesi \u00e7ocu\u011fun al\u0131\u015fma ve reg\u00fcle olmas\u0131na destek olacakt\u0131r. Ayr\u0131ca \u00e7ocu\u011fun hayat\u0131ndaki \u00f6nemli ki\u015filerle ve yerlerle vedala\u015fmas\u0131na f\u0131rsat vermek de ta\u015f\u0131nma s\u00fcrecinde herhangi bir yar\u0131m kalm\u0131\u015fl\u0131\u011f\u0131 engelleyecektir. <\/p>\n\n\n\n
Ta\u015f\u0131nman\u0131n a\u00e7\u0131klanmas\u0131n\u0131n ard\u0131ndan e\u011fer \u00e7ocu\u011funuza odas\u0131yla, e\u015fyalar\u0131yla ilgili de\u011fi\u015fiklik olacaksa fikrini almak, yeni odas\u0131nda e\u015fya yerle\u015ftirmeyi kendisinin yapmas\u0131na olanak vermek, eski e\u015fyalar\u0131yla vedala\u015fmas\u0131na alan a\u00e7mak yeni evi benimseme s\u00fcrecini kolayla\u015ft\u0131racakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n
Ta\u015f\u0131nma s\u00fcrecinde \u00e7ocuk \u00e7ok zorlan\u0131yorsa ve ta\u015f\u0131nman\u0131n ard\u0131ndan uzun s\u00fcre al\u0131\u015fma s\u00fcreci tamamlanamad\u0131ysa, davran\u0131\u015f de\u011fi\u015fiklikleri, duygusal de\u011fi\u015fimler \u00e7ok yo\u011fun devam ediyorsa bir uzman deste\u011fi almak faydal\u0131 olacakt\u0131r. <\/p>\n\n\n\n
\u00c7ocu\u011fun yan\u0131nda ebeveyn i\u00e7in de ta\u015f\u0131nma s\u00fcreci zorlay\u0131c\u0131 olabilir. Hatta \u00f6zellikle yurt d\u0131\u015f\u0131na ta\u015f\u0131nma durumunda zaman zaman \u00e7ocuklar\u0131n ebeveynlerinden \u00e7ok daha h\u0131zl\u0131 al\u0131\u015fabildiklerini, ebeveynlerin yeni k\u00fclt\u00fcr ve sosyal ortama al\u0131\u015fmakta daha \u00e7ok zorland\u0131klar\u0131n\u0131 g\u00f6rebiliyoruz. Ebeveyn i\u00e7in de profesyonel destek almak s\u00fcrece olumlu katk\u0131da bulunabilir. <\/p>\n\n\n\n
Sonu\u00e7 olarak ta\u015f\u0131nma bir d\u00fczen ve rutin de\u011fi\u015fikli\u011fidir. \u00c7ocu\u011fun bir miktar davran\u0131\u015fsal veya duygusal tepki vermesi normal ve sa\u011fl\u0131kl\u0131d\u0131r. Bu s\u00fcre\u00e7te yukar\u0131daki \u00f6neriler baz al\u0131narak \u00e7ocu\u011fa yakla\u015fmak s\u00fcreci kolayla\u015ft\u0131racakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n
Mini Kul\u00fcp \u00c7ocuk Evi Psikolojik Dan\u0131\u015fmanlar\u0131<\/strong>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00c7ocuklar i\u00e7in sabit ve tutarl\u0131 kurallar, ya\u015fam ortamlar\u0131, rutinler \u00e7ok \u00f6nemlidir. Bu \u00f6ng\u00f6r\u00fclebilir ortam\u0131 yaratan ko\u015fullarda \u00e7ocuklar kendilerini g\u00fcvende hissederler. Ta\u015f\u0131nma ise rutinleri ve stabilli\u011fi bir s\u00fcreli\u011fine bozan, yeni rutinlerin ve yeni sabit ortam ve kurallar\u0131n olu\u015fturulmas\u0131 gereken, \u00e7ocu\u011fun tekrar kendini g\u00fcvende hissetmesinin zaman alabilece\u011fi bir s\u00fcre\u00e7tir. Ta\u015f\u0131nmaya bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda ise bunu birka\u00e7 gruba ay\u0131rabiliriz. Ta\u015f\u0131nma<\/p>\n